產(chǎn)品中心
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產(chǎn)品分類(lèi)CLASSIFICATION
中小學(xué)校園氣象站既可以作為學(xué)生科學(xué)探究的平臺(tái),又是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的載體,使學(xué)生們具體地接觸到現(xiàn)代氣象觀(guān)測(cè)設(shè)備。
校園自動(dòng)氣象站讓同學(xué)們近距離觀(guān)測(cè)氣象的變化,對(duì)氣象知識(shí)有了初步印象和了解、提高了學(xué)生們的災(zāi)害防范意識(shí)和自救能力。
學(xué)校氣象觀(guān)測(cè)站是氣象科普的優(yōu)秀載體,對(duì)氣象知識(shí)的宣傳和普及有其自身的優(yōu)勢(shì),可通過(guò)近距離參觀(guān)校園氣象站及相關(guān)設(shè)施,將氣象科學(xué)知識(shí)直接形成適宜學(xué)生群體的科普形式,豐富學(xué)生課余生活,推進(jìn)氣象科普的發(fā)展。
小學(xué)校園氣象站可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和參觀(guān),讓學(xué)生近距離了解天氣的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、雷電防范、地溫監(jiān)測(cè)等氣象科普知識(shí),對(duì)氣象知識(shí)有了初步印象和了解、提高了學(xué)生們的災(zāi)害防范意識(shí)和自救能力。
其中中學(xué)校園氣象站,將氣象觀(guān)測(cè)儀器科普內(nèi)容進(jìn)課堂,讓學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確了解氣象信息,積極做好災(zāi)害的應(yīng)急措施。
小學(xué)校園氣象站的安裝,可以提高校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自然實(shí)際觀(guān)測(cè)能力,同時(shí)也為了滿(mǎn)足科技教學(xué)的實(shí)際需要,使同學(xué)們掌握了氣象觀(guān)測(cè)的基本方法。